«Бостонское
|
| |||
Предыдущая Следующая
Своей раскраской виды живой природы, это царство идеальных форм и состояний, вызывает у человека не только эстетическое восхищение, но рождают аллегории и символы. Так, Велимир Хлебников, узрев в зоопарке тигра, записал в своей поэме "Зверинец": "О, Сад, Сад! (...). Где в лице тигра, обрамленном белой бородой и с глазами пожилого мусульманина, мы чтим первого последователя пророка и читаем сущность ислама" (111). Именно в основном благодаря красоте многие дикие животные стали символами регионов, стран, героями мифов и легенд. На Дальнем Востоке говорят: "тигр - символ нашего края. В тайге должен быть тигр, как солнце в небе, а вода в океане".
Благодаря во многом своей красоте они становятся национальными. Так, польский ботаник В. Шафер назвал азалию наикрасивейшим польским цветком, украинский ботаник В. Талиев воронца - самым красивым цветком украинских степей.
Люди часто восхищаются красотой домашних животных, что же касается диких, то они порой предпочитают крупные виды с сильными культурными, эстетическими или историческими ассоциациями. По исследованиям С. Келлерта, виды дикой природы, оказавшиеся у любителей кошек и собак вне их ограниченной сферы восхищения, рассматриваются как некрасивые и непривлекательные. В целом же, удовлетворение от красоты диких животных широко распространено среди американцев, хотя сильно проявляется только у небольшого числа (105).
По данным того же исследователя, излюбленными беспозвоночными среди американцев являются бабочки и божья коровка, среди птиц - красногрудый дрозд и лебедь, что убедительно демонстрирует роль эстетики в формировании отношения к животным. Вообще наиболее предпочтительными группами в США оказались одомашненные, эстетически привлекательные и промысловые животные. Что касается эстетической привлекательности существа, то на нее в большой степени влияли: цвет, форма, движение (105).
Именно красота бабочек, по исследованиям того же С. Келлерта, стала для них той заветной "палочкой-выручалочкой", когда американская общественность согласна оказывать избранную поддержку их защите. Что же касается остальных беспозвоночных, не блистающих особой красотой, то они являют для американцев "жульническую галерею темных существ с таинственными названиями и небольшой очевидной ценностью" (105).
Поэтому именно "флагманские виды", то есть виды популярные, известные населению, с особой эстетической, культурной или исторической значимостью могут породить большую общественную поддержку, что значительно продвинет дело охраны дикой природы. Благодаря им можно просветить людей о важности здорового и разнообразного растительного и животного мира, заинтересовать проблемами охраны других, менее "заметных" для публики видов. Эти "флагманские" виды могут стать также своеобразными видами-"зонтиками", занимающими такую большую территорию, что их сохранение защищало бы и другие живые существа. Пример тому - программа по защите тигра на Дальнем Востоке.
Для того, чтобы восхищаться красотой диких животных, нужно их видеть. В природе для простых людей это довольно затруднительно. Поэтому много зависит от зоопарков и технических средств информации. Животные зоопарка должны рассматриваться не как пленники, а как послы из других миров, временно появившиеся, чтобы рассказывать людям о красоте и чуде, присущих дикой природе и разнообразию жизни. Хотя с позиции экологической этики существование зоопарков довольно проблематично. Что касается кинофильмов и телевидения, то изображение диких животных и дикой природы представляет собой востине революционную разработку, предлагающую людям в последние два-три десятилетия беспрецедентную возможность влюбиться в дикую жизнь. По данным исследований, одна треть американцев, японцев и немцев регулярно смотрит телепередачи о диких животных (105). В самом деле, реклама и телевидение
представляют собой наиболее частую форму контакта между людьми и дикими животными сегодня, осуществляют огромное влияние на восприятие людьми дикой жизни. Способствуют этому фотоохота, экотуризм, любительское наблюдение за птицами.
Предыдущая Следующая
[ГЛАВНАЯ] [НОВОСТИ] [ЧТО ЭТО? ГДЕ Я?] [МУЗЫКАНТЫ] [ТЕКСТЫ] [ПОСЛУШАТЬ!] [КУХНЯ] [БИБЛИОТЕКА]