«Бостонское
Чаепитие»

Предыдущая Следующая структурный анализ........................................................................................................................................275 Семиотический анализ....................................................................................................................................275 Стилистический анализ...................................................................................................................................276 интонационный анализ....................................................................................................................................276 4- е мыслительное действие (шаг).....................................................................................................................................................................................276 Рецептивный подход.......................................................................................................................................276 Конкретно-социологические исследования....................................................................................................276 Пятое мыслительное действие (шаг)................................................................................................................................................................................277 оценку художественной концепции, выявление ее богатства и оригинальности..........................................277 художественное совершенство.......................................................................................................................277 5. Методология анализа художественного процесса............ Заключение......................................................... 1. Типология эстетических категорий.................................. Типы эстетических категорий.......................................................... 2. Гуманизм — высшая цель и смысл эстетики и искусства. Библиография..................................................... Предметный указатель....................................., Именной указатель..........................................., (1г' ПЯ Ш : I А* II1-1 Iх Or автора..................................... Ю ЭСТЕТИКА КАК НАУКА I ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ЭСТЕТИКИ I Что изучает эстетика (взаимоотношения эстетики и мира).........., . 12 2. Кому и зачем нужна эстетика (отношение эстетики к художнику и публике) ... 13 3 Дает ли эстетика нормы искусству (отношение эстетики к художественному творчеству).............. 15 4 Наука — это система (системность эстетических знаний)............ 15 5 Монистическое основание системы (системообразующее значение эстетического). 17 II ПРОБЛЕМНОЕ ПОЛЕ ЭСТЕТИКИ 1 Эстетика действительности............................ 20 2. Эстетика искусства................................ 20 3. Теоретико-информативная эстетика........................ 21 4 Рецептивная эстетика............................... 22 5 Техническая (индустриальная) эстетика..................... 23 6. Практическая эстетика.............................. 24 ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ОТНОШЕНИЕ К ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ I ЭСТЕТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОСВОЕНИЯ МИРА 1 Многообразие форм эстетической деятельности................. 26 2. Соотношение эстетической и художественной деятельности........... 26 3. Дизайн...................................... 28 4 Терминологический аппарат эстетической деятельности............. 31 II. ЭСТЕТИЧЕСКОЕ - СИСТЕМООБРАЗУЮЩАЯ МЕТАКАТЕГОРИЯ ЭСТЕТИКИ 1. Теоретическая модель эстетического....................... 32 2 Эстетическое как ценность............................ 34 3. Системообразующее значение эстетического................... 36 III. ПРЕКРАСНОЕ - КОРЕННАЯ КАТЕГОРИЯ ЭСТЕТИКИ 1. Прекрасное в истории эстетики......................... 37 2. Прекрасное и полезное.......................... 50 Предыдущая Следующая

[ГЛАВНАЯ] [НОВОСТИ] [ЧТО ЭТО? ГДЕ Я?] [МУЗЫКАНТЫ] [ТЕКСТЫ] [ПОСЛУШАТЬ!] [КУХНЯ] [БИБЛИОТЕКА]