«Бостонское
|
| |||
Предыдущая Следующая
7]. РЕАЛИЗМ КАК ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЭПОХА НОВЕЙГПЕГО ВРЕМЕНИ. ЧЕЛОВЕК ТЕРПИТ БЕДСТВИЯ, НО ВЫСТОИТ...................................................................................................................................................................................226
1. Критический реализм XIX в.: мир и человек несовершенны; выход — непротивление злу насилием и самосовершенствование............226
2. Социалистический реализм: личность социально активна и включена в творение истории насильственными средствами.......................233
3. Крестьянский реализм: крестьянин — главный носитель нравственности и опора национальной жизни......................................................242
4. Неореализм: человек из народа, ориентированный на простые жизненные ценности.......................................................................................243
5. Магический реализм: человек живет в реальности, совмещающей в себе современность и историю, сверхъестественное и естественное, паранормальное и обыденное............................................................................................................................................................................................243
6. Психологический реализм: личность ответственна: духовный мир должна заполнять культура, способствующая братству людей и преодолению их эгоцентризма..........................................................................................................................................................................................246
7. Интеллектуальный реализм: счастлив, творящий добро; состояние мира не способствует счастью; существуют ли пути очеловечивания мира?......................................................................................................................................................................................................................................248
Общение с искусством как сокровенный личностный процесс...............................................254
I. Художественное восприятие — завершающее звено художественной коммуникации.................................254
1. Реципиент (читатель, слушатель, зритель)..............................................................................................................................254
2. Диалогичность восприятия и «сотворчество» реципиента......................................................................................................254
П. Рецепция как сокровенный, личностный процесс и как наслаждение.........................................................256
1. Механизмы художественного восприятия...............................................................................................................................256
2. Законы художественного восприятия......................................................................................................................................258
III. Герменевтика и понимание художественного текста.....................................................................................259
1. Герменевтика — теория понимания........................................................................................................................................259
2. Понимание и интерпретация....................................................................................................................................................261
3. Историческое, грутшовое и индивидуальное в понимании текста..........................................................................................261
4. Важнейшие эпизоды истории герменевтики...........................................................................................................................263
В древней Греции........................................................................................................................................263
Предыдущая Следующая
[ГЛАВНАЯ] [НОВОСТИ] [ЧТО ЭТО? ГДЕ Я?] [МУЗЫКАНТЫ] [ТЕКСТЫ] [ПОСЛУШАТЬ!] [КУХНЯ] [БИБЛИОТЕКА]